7月16日，启明星团队为上庄小学的小学生新增了数学趣味课堂。在热烈的课堂气氛下，记者发现，课堂上的特殊学生（患白化病的小女孩）座位附近多了一名启明星支教团队的成员为其解答课堂上的疑问。
今早的数学趣味课堂气氛十分热烈。在面对老师写在黑板上的数学题目时，小学生们的反应十分快，齐刷刷地举起小手要求解答题目。而在课室的左上角，启明星支教团队的一名成员正在为一位特殊的学生——患白化病的小女孩复述老师刚刚讲的内容。
“她几乎看不到，听不清，她在课堂上会询问我老师在讲台上讲的是什么内容，然后自己思考。整节课下来，她第一次上台回答问题但最后还是没有答对。”该启明星支教团队成员说。
据了解，这名特殊的学生在视力，听力和运动能力方面都比较弱。在户内上课时，经常不能够跟上老师讲课的步伐，而且不能进行稍微强烈的户外运动。
“我们在这几天的日常教学中，通过与这名患白化病的小女孩的交流，逐渐发现了她上课时的困难。在发现问题后，我们团队对她给予了一些额外的照顾。例如，上课时会安排队员特别留意她的情况，尽力让她融入到整个教学之中。”启明星支教团队某队员说。
启明星支教团队队长黄旭东表示，出于维护该女孩的自尊，启明星团队对这位特殊学生的照顾并不会显得过于明显。他们希望班级里异样的眼光能尽量地少，让她能很好地融入到这个班级中，收获更多的知识。
（文/ 吴炜光 责任编辑/砾影通讯社 谭小敏）
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